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办成普惠性幼儿园，办学质量会不会下降？
小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园之后，学费将大幅降低。家长担忧，*城市的园，如果办成普惠性幼儿园，会从班额、环境、附加服务等方面压缩成本，各项投入将会减少，从此导致办学质量下降。家长愿意花更多的钱，让孩子上更好的幼儿园。这种需求能否得到满足？
首先，必须办成非营利性、普惠幼儿园的只是小区配套幼儿园，非小区配套幼儿园可以选择办成营利性幼儿园。对于有经济实力，有更高需求的家长来说，可以选择非小区配套的营利性幼儿园。对小区配套园的治理不会影响到这些营利性幼儿园，除非其属于应该办成普惠性幼儿园而没有办成普惠性幼儿园的小区配套园。
二八定律来看，有财力选择幼儿园的只是小部分，而80%的家长则受入园贵问题所困，希望有更多的普惠性幼儿园，把幼儿园的学费降下来，把总体育儿成本降下来。小区配套幼儿园治理，目的在于解决让老百姓幼有所育，解决大部分中等以及中低收入家庭的孩子有园可上的问题

从另外一个角度来看，办成普惠性幼儿园之后，办学质量就一定会下降吗？就一定会比高收费的园差吗？答案是不一定。民办幼儿园办成非营利性幼儿园之后，可以获得**购买服务、基金奖励、捐资激励、土地划拨、税费减免等方面的扶持，即使大幅降低了收费，却不必降低投入，仍然可以高质量办园。

更何况，一些幼儿园，高在价格，并不高在质量。*城市中一些小区配套幼儿园收费高达每人每月6000至8000元，但却用低薪聘请教师，或者没有足额配备教师，保教质量无法保证，红黄蓝虐童事件便是例证。

从这个层面来讲，小区配套幼儿园办成非营利的普惠性幼儿园，也是为了遏制资本从办园活动中过度逐利。

日前针对幼儿园存在发展水平不均衡的问题，普惠性资源不足，北京公布了《北京市市级财政支持学前教育事业发展补助资金管理使用实施细则（修订）》，将对普惠园的补助统一每月为1000元，用于弥补办园成本支出。为了提高普惠性幼儿园教师工资待遇。

《细则》还要求普惠性幼儿园用于人员经费支出比例占保教费收费收入和财政生均定额补助收入之和的比例原则上不低于70%。而且，一旦普惠园发生安全事故、教学质量下滑等问题，补助将减少或停止发放。这些举措的实施，都在于**普惠园的质量。

当然，这都建立在**投入的基础之上。各地发展情况不一，必须因地制宜因时制宜的原则进行改革。

此外，单纯从经营的角度来讲，办成普惠园也不一定意味着办园者会亏损，必须缩减支出，降低质量。有投资人认为，未必经营普惠园就一定会丧失利润空间，假设园能招10个人，普惠园能招100个人;降维成普惠，单纯从客流量+客单价的角度出发，未必会亏——这是一个盈亏平衡点的问题。

较客爸爸创始人&CEO夏永峰

借助STEAM理念找到商业机会必须要产品化
夏永峰先生从国内外STEAM 教育的现状、STEAM教育的重要性、在中国如何本土化以及未来的机遇与挑战四个方面分享了他对STEAM教育及产业的深刻见解。他认为STEAM 不是一门学科，而是出学科之上的一种理念。要借助这个理念找到商业机会和商业，从当下到未来的五到十年，在这个领域的机会一定是产品化，而且从这个领域很多公司估值非常高这一点上也已得到了验证。

产品化的领域包括很多方面：教育机器人、儿童编程、玩具包括教具和耗材、知识付费、在线教育、数字内容以及一些大型赛事等，作为标准化的产品或服务都能够在这个领域找到特定的机会。



他认为未来较大的市场机会是学校以外的市场，学校的市场目前还**会，但是已经太拥挤了，给后来者的机会不是很多，反而是家里的客厅市场包括在线市场是后来者的巨大机遇， 因为这些市场还没有被开发出来，基于这些场景提供的产品和服务基本还没有，后来者更*进入。



2019上海学前教育及装备展览会
时间：2019年10月16-18日
地点：中国·上海·新博览中心
早教企业IP化内容受追捧，千亿级幼教市场能否迎来新变局？
根据**印发的《国家人口发展规划》，2020年我国常住人口城镇化率将会过60%，预计未来城镇人口将达10亿。随着城市人口的增加无疑扩充了早教市场的目标客户群体，预计2025年我国早教市场规模将突破4500亿元。
教育市场是一个化的市场，对于用户而言，教育产品的是他们消费决策的重要一环。近年来，更多幼教企业借助**IP的效应不断拓展市场，围绕IP创业的项目遍地开花，越来越多的幼教企业*的寻求IP合作，更涌现出一批新开发的幼教IP形象。
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早教行业IP化内容受追捧
随着80、90后父母育儿意识的不断提升，越来越多的家庭认识到了早期教育的重要性。据有关调查数据显示，当下过八成的父母会选择让宝宝参加早教课程及活动，其中四成会在2岁以后开始，而大部分会集中在从1岁就开始参与早教，早教市场刚性需求较大。
笔者在梳理了市场上已有自身IP形象的早幼教企业后发现，其实并不是所有的早幼教形象都能称之为IP形象，只有通过讲故事等方式赋予某一形象以完整身份信息和性格特征，让其具有*特的辨识度，并具有商业变现之后才可称之为IP。
以芝兰玉树的贝瓦小河狸为例，它通过30多个不同的人物形象全面开发和塑造内容，包括儿歌、早教故事、互动游戏等，以及过1000集的早教动画、过5000个的音频和过250本的出版图书，逐渐将贝瓦这个IP形象不断“丰满”和清晰化，同时，再基于“贝瓦”这一IP衍生出 “贝瓦儿歌”“贝瓦听听”等一系列APP，以产品矩阵轰炸的方式不断完善IP，吸引了大量流量。
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再来一起梳理一下2018年部分IP合作事项，从中我们可以看到，2018年的早教IP市场以*文化IP、萌宠IP占主流地位。2018年VIPKID开启“*传统文化季”，故宫文化中英文线下体验课，在影视IP上外教VIPKID+迪士尼寓教于乐，同年加入霍格沃茨魔法世界，与美国学乐开展哈利波特内容版权合作。
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来源：公开资料整理
而2019年，国内少儿编程教育**编程猫，更牵手《会说话的汤姆猫》****IP，通过突破性、IP合作或模仿迭代，来积累内容。
真人形象IP代表凯叔、婷婷姐姐，内部孵化凯叔讲故事、婷婷诗教等，通过诗教、故事切入K12市场，并以“真人+内容”的复合模式将IP推向市场，增加了成为**的几率，这一切都在验证IP化的早教内容已经异常火热。
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早教企业IP变现模式：“IP+教育内容+衍生开发”
根据大量的事例我们可以看到，当下大多早教类IP较常见的变现模式是通过内容分发放大IP形象、吸引流量，为后续的IP授权、知识付费和衍生品开发铺路。而这一模式归根溯源，来源于对巧虎的模仿，巧虎的成功在于通过《乐智小天地》这一拳头产品，辅以周边衍生商品和动画等多媒体作品，塑造巧虎这一IP形象，让用户在认可的基础上买单。
与此同时，变现的第二步基于前期打造的IP形象，开发特色的课程化教育产品，以求打通“教学”与“娱乐”两个方面，实现寓教于乐。以小伴龙为例，推出的收费内容“小伴龙学堂”，在原有剧情故事＋游戏玩法的基础上增加了教育知识点，内容包括识字拼音、数学启蒙、习惯培养、英语启蒙等，一个知识点即一个内容，按1元收费。
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同时，家长面对娱乐化的内容会转而寻找线下替代产品，如绘本、益智玩具等，所以早幼教企业开发了另一种变现方式：衍生品开发。可以看到，基于IP形象的早幼教企业正在走上打造“IP+教育付费内容+衍生品开发”的综合平台之路。
未来：深挖教育刚需或成发展方向
值得一提的是，早幼教产品必须同时满足孩子和家长两方的需求。好玩和娱乐是吸引孩子以获取流量的关键，但是促使家长付费的依然是教育内容，当教育内容越刚需、越体系化，家长的付费意愿就越高。
而背靠IP引流，并不能具有长期盈利性的模式，今天的教育早已由“教”慢慢的转向“习”，成功的教育类IP要深挖教育刚需、打造具有“寓教于乐”共识的内容和产品，基于IP形象的影响力深耕教育内容，打造的课程体系，形成行业竞争壁垒、走的更远！